SYNTRA Vlaanderen

Duaal leren, de ideale mix van leren in een onderneming en op school, geeft leerlingen voorsprong. Om deze boodschap te onderstrepen en om het draagvlak van het vernieuwd stelsel nog verder uit te bouwen, lanceert de Vlaamse overheid op initiatief van minister van Onderwijs Hilde Crevits en minister van Werk Philippe Muyters –– voor het eerst een grootschalige campagne.

De HEAT-case illustreert een duale manama; een toepassing van duaal leren in het hoger onderwijs. Duaal leren vond ook al zijn weg naar het hoger onderwijs via de samenwerking tussen GO! talent en HOGENT. Zij werken samen een winnend idee uit van de wedstrijd IdeaalDuaal2018. Tony Coenjaerts van Trends Top haalde de toekomst van duaal leren recent nog aan in zijn reactie op de krappe arbeidsmarkt.

De Université Paul-Valéry van Montpellier wil een Europees kwaliteitskader ontwerpen voor buitenlandse stages. Ze wil daarvoor de beste praktijkvoorbeelden uit het Erasmus+-programma gebruiken als startpunt. Om een ruim draagvlak te creëren, nodigt de universiteit alle voorstanders van praktijkgericht leren uit om mee te brainstormen tijdens de CEN-workshop op 9 november in Brussel.

Inno.com is de eerste private onderneming in België die een manama-opleiding kon inrichten met een overheidserkenning en die dat succesvol doet via haar zusteronderneming IC Institute. De manama in Enterprise Architecture wordt in het HEAT-programma (Hands-on Enterprise Architect Training) gecombineerd met stagetrajecten en intensieve individuele coaching tot een nieuw duaal leertraject.

Op maandag 5 november 2018 presenteren SYNTRA Vlaanderen, IC Institute en inno.com, met de steun van Agoria Vlaanderen, de unieke HEAT-case , een duale masteropleiding voor high potentials van verschillende leeftijden. Een doorgedreven samenwerking tussen opleidingsinstellingen en bedrijven staat daarbij centraal, waarbij het opleidingspro-fiel is ontstaan vanuit de noden op de arbeidsmarkt.

Op maandag 5 november 2018 presenteren SYNTRA Vlaanderen, IC Institute, inno.com en Agoria Vlaanderen de unieke HEAT-case, een duale masteropleiding voor high potentials van verschillende leeftijden. Een doorgedreven samenwerking tussen opleidingsinstellingen en bedrijven staat daarbij centraal, met een opleidingsprofiel gebaseerd op de noden van de arbeidsmarkt.

SYNTRA Vlaanderen, het Agentschap voor Ondernemersvorming van de Vlaamse overheid, verwelkomt vandaag vier onafhankelijke bestuurders voor de nieuwe raad van bestuur. Op 5 oktober 2018 keurde het Vlaams Parlement de benoeming goed van: Simon Gryspeert, Machteld Verbruggen, Katrien Dingemans en Filip De Cuyper. Zij worden vandaag ontvangen bij SYNTRA Vlaanderen.

Digitalisering heeft een grote impact op de aard van de jobs. Welke jobs verdwijnen, veranderen of bijkomen is onduidelijk. Wat wel vaststaat, is dat iedereen zal moeten blijven leren: studenten, werknemers, werkgevers, freelancers, etc. Het benutten van het arbeidsmarktpotentieel kan enkel wanneer er voor iedereen leerzekerheid is.

De impact van technologie op het aantal jobs is reeds bekend. Om optimaal te kunnen inspelen op het arbeidsmarktpotentieel, is het essentieel dat we inzetten op onderwijsinnovatie. Het is niet langer wenselijk om lerenden op te leiden voor 1 job. Er is een duidelijke vraag naar meer flexibilisering en vormgeving van leertrajecten om klaar te zijn voor een arbeidsmarkt in de 21ste eeuw.

Vlaanderen is in 2016 van start gegaan met het proeftraject duaal leren in het secundair onderwijs. Maar hoe ziet het duaal leren van morgen er uit? Het is geen geheim meer dat technologische ontwikkelingen een grote impact (zullen) hebben op zowel de arbeidsmarkt als op het onderwijslandschap.